Ich glaube, dass Menschen mit ADHS oder Aufmerksamkeitsthemen
keine „Reparatur“ brauchen, sondern passende Strategien und
einen Raum, in dem sie sich nicht erklären müssen, sondern sich
verstanden fühlen. Ich arbeite strukturiert, humorvoll und mit
wissenschaftlich fundierten Methoden aus Coaching,
Verhaltenstherapie und Lernpsychologie – und immer mit Blick
auf das, was realistisch und wohltuend ist.